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Protagonismo da Criança na Elaboração e Execução de Projetos na Educação Infantil Com a medicação da Professora Meraci Morais.

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  E no almoço a discussão continuou sendo EDUCAÇÃO. E as contribuições das colegas de Ijuí são sempre valiosas para nós. In Memórium Professora Francesca (Vítima do COVID em 2020).

1ª Reunião de colegiado 2018

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         Hoje iniciamos as atividades do ano de 2018, Colegiado e Coordenação juntos para avaliar e planejar. #planejamentofeitoapartirdademandadoparticipante.

1ª Reunião de Diretoria 2018

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 Neste momento descontraído realizamos o levantamento das demandas realizando a leitura das sugestões nas fichas de inscrição. 

BNCC - Novos Desafios para a Educação Infantil”, com a mediação da Prof Mestre Maria Lourdes Hartmann.

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                 O encontro mensal do Fórum Permanente de Educação Infantil Coxilha Parabeniza E agradece às acadêmicas do curso de Pedagogia da Unicruz pelas riquezas que trouxeram ao nosso diálogo. À coordenação do curso de Pedagogia e aos demais membros do colegiado que compõe o Fórum, sentem-se satisfeitos e animados. #Quevenha2018 .

ENCONTRO ESTADUAL DO FÓRUM GAÚCHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE 2017

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            No dia 4 de dezembro o FPEIC, junto a outros Fóruns Regionais, apresentou os resultados obtidos no ano de 2017. E juntos celebramos 15 os anos do FÓRUM GAÚCHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL - FGEI.          Neste encontro tivemos oportunidade de manifestar nosso repúdio a um movimento que ocorria no município de Cruz Alta com a votação do projeto de Lei nº 6,039/17, movido pelo vereador do Vereador Vinícius Carvalho, que propõe o PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO naquele município.                      Enquanto o senhor pastor vereador, pastoreia erradamente suas ovelhas, e ele sim, confunde a tribuna da Câmara de vereadores com o púlpito da igreja, estivemos no Fórum Gaúcho de Educação Infantil na UFRGS, expondo àquele colegiado, ao qual o Fórum Permanente de Educação Infantil Coxilha faz parte, as ações promovidas durante o ano de 2017 para a educação infant...

Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular

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O assunto em pauta é uma continuação da discussão sobre a terceira versão da Base Nacional Curricular Comum iniciada no encontro anterior.  

Campos de Experiências e Direitos de Aprendizagem.

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          Hoje iniciamos uma discussão importante a respeito da Base Nacional Curricular Comum que está às vésperas de ser aprovada. Neste dia a Professora Doutora Maria Talita Fleig , mediou nossa conversa abordando o assunto pelo viés da sua experiência como docente no Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo de Santa Maria.                No momento a professora sugere a leitura aprofundada da versão atual da BNCC.

O desafio da gestão e o trabalho pedagógico na Educação Infantil

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Venham conversar conosco e entender o universo da Educação Infantil. O fórum está sempre aberto para receber pessoas que como nós são apaixonadas pela infância.  

Roda de Conversa: “A Infância real e a possível: Da formação acadêmica ao cotidiano da escola” com a mediação da Profª. Dra. Elizabeth Dorneles.

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           Manhã muito produtiva com a roda de conversa, relatos, vivências, dúvidas e muitas informações importantes e pertinentes ao fazer pedagógico na Educação Infantil.           "A infância real e a possível: Da formação Acadêmica ao cotidiano da escola".           # Como a formação acadêmica prepara o profissional para trabalhar na Educação Infantil?           # Educação exige continuidade na formação, o Pedagogo deve estar em constante busca....           “Só sei que nada sei”, citado por Platão em: “Apologia de Sócrates”, esta simples citação é muito interessante, nos faz refletir que quando achamos que sabemos algo, na verdade não sabemos “nada”.           “Somos” o que desejamos “ser”, então, se desejamos… É porque ainda verdadeiramente não somos de fato aquilo que discursamos, somos seres em formaç...